SAMSPILL FOR TREKKSPILL



Nummerering av studieplaner - føres opp i søknaden:
R 4401 Samspill for trekkspillorkester
R 4402 Samspill for akkordeonensemble
R 4403 Samspill for toradergrupper
Nummereringen er systematisert ut fra hvilken målgruppe tiltaket er rettet mot.

Mål/målgruppe
Gruppen ønsker å gi deltagerne opplæring og mulighet til utvikling av den enkeltes ferdigheter som utøver. Det er et mål å gi deltagerne kjennskap til og innsikt i forskjellige musikkformer og stiler, for derigjennom å kunne gi dem et godt grunnlag for egen musikkutøvelse.

Gjennom samspill søkes det å gi opplæring i musikalsk forståelse samt å gi en musikalsk opplevelse; Opplevelsen av at mange instrumentalister skaper en musikalsk helhet.

Innhold/arbeidsmåter/lærer
I samspillet vektlegges arbeidet med å utvikle gruppens generelle kvaliteter gjennom utvikling av presisjon, klang og teknikk.

Gjennom samspillaktiviteten ønskes det også å gi kunnskap om fremføringspraksis/interpretasjon, samt å styrke deltagernes kunnskap om repertoar for sitt ensemble.

Gruppen legger vekt på et variert repertoar med originalkomposisjoner, underholdningsmusikk, folkemusikk, og transkripsjoner. Gruppens musikalske leder legger for hvert semester frem en repertoaroversikt som er en del av studieplanen for gruppen.

Samspillaktivitet ledes og styres av gruppens musikalske leder, og studietiltaket vil bli evaluert etter gjennomført opplæring.

Rammebetingelser/organisering
Opplæringstiltaket har en tidsramme som overstiger minstekravet i voksenopplæringsloven. Antall timer og fordelingen av disse fremkommer på søknadsskjema.

Evaluering
Studietiltaket vil bli evaluert etter gjennomført opplæring.

Aktuell faglitteratur
Kompendium til orkesterkurs (Norske Trekkspilleres Landsforbund)

Oppdatert:
av Afsoun Sabzian


© Musikkens studieforbundUtviklet av Renommé Communication