SAMSPILL I ORKESTER
Nummerering av studieplaner - føres opp i søknaden:
R 4001 Samspill i ungdomsorkester
R 4002 Samspill i amatørorkester
Nummereringen er systematisert ut fra hvilken målgruppe tiltaket er rettet mot.
Mål
Opplæringen har følgende mål:
Utvikle orkesteret som musikalsk ensemble.
Gi musikerne kjennskap til og innsikt i forskjellige musikkformer og stiler tilpasset orkesterets sammensetning.
Utvikle den enkelte deltakers mulighet til musikalsk utvikling for å bli en bedre utøver på sitt instrument.
Gi den enkelte deltaker en musikalsk opplevelse ved at mange instrumentalister skaper en usikalsk helhet.
Innhold og arbeidsmåter.
I samspillet vektlegges arbeidet med å utvikle orkesterets generelle kvaliteter. Gjennom samspillet gis det opplæring i musikalsk forståelse.
Klang og teknikk er basisen for opplæringen. Gjennom arbeidet med klang viderutvikles også arbeidet med intonasjon, presisjon og balanse. Dette fører videre til et bevisst arbeid med frasering,dynamikk m.m.
Gjennom samspillaktiviteten ønskes det også å gi kunnskap om repertoarets plass i musikkhistorien ved bl.a. å legge vekt på fremføringspraksis/interpretasjon, musikkhistorie og analyse. Videre gis det kunnskap om repertoar for ensemblet.
Orkesteret legger vekt på et variert repertoar. Orkesterets musikalske ledelse legger for hvert semester frem en repertoaroversikt som er en del av studieplanen for orkesteret.
Rammebetingelser/organisering/lærer
Orkesterets samspillaktivitet ledes og styres av orkesterets musikalske leder.
Studietiltaket vil bli evaluert etter gjennomført opplæring.
Opplæringstiltaket har en tidsramme som overstiger minstekravet i voksenopplæringsloven. Antall timer og fordelingen av disse fremkommer på søknadsskjema.
Evaluering
Tiltaket vil bli evaluert når opplæringen er avsluttet
Litteratur
Det vises til sentralgodkjente studieplaner.
